روش تدریس تفکر و پژوهش
+ نوشته شده در سه شنبه نوزدهم آبان ۱۳۹۴ ساعت 12:3 توسط مهدی
|
تفکر و پژوهش ( داستان ها و فیبلم ها )
دانلود فعالیت ها ، داستان ها ، انیمیشنها ،
فیلم ها و پاورپوینت های درس تفکر و پژوهش ششم ابتدایی
دانلود دیدنی های سرزمین من
دانلود روش های قصه گویی
دانلود مراحل روش های قصه گویی
دانلود برنامه ی درسی تفکر و پژوهش
دانلود داستان رضا
دانلود داستان دانه نی
دانلود داستان درخت بخشنده
دانلود داستان پرواز کن ، پرواز
دانلود داستان میمون های گران بها
دانلود داستان های درس تفکر و پژوهش
دانلود داستان ماه بود و روباه (پاورپوینت)
دانلود خرسی که میخواست خرس باقی بماند (پاورپوینت)
دانلود داستان خفاش دیوانه – درس شکلی دیگر (پاورپوینت)
دانلود فیلم میترا
دانلود فیلم کیمیاگر
دانلود فیلم مم مم شو
دانلود فیلم چرخ ریسک
دانلود فیلم مارگیر و اژدها
دانلود فیلم آقکند (بخش اول)
دانلود فیلم آقکند (بخش دوم)
دانلود کلیپ رفتگر امانتدار قمی
دانلود کلیپ رفتگر امانتدار بجنوردی
دانلود لی لی حوضک (بخش اول)
دانلود لی لی حوضک (بخش دوم)
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (بخش اول)
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (بخش دوم)
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (بخش سوم)
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (بخش چهارم)
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (بخش پنجم)
دانلود انیمیشن آخر خط
دانلود انیمیشن ماه بود و روباه (بخش اول)
دانلود انیمیشن ماه بود و روباه (بخش دوم)
دانلود انیمیشن ماه بود و روباه (بخش سوم)
دانلود انیمیشن ماه بود و روباه (بخش چهارم)
+ نوشته شده در دوشنبه ششم آبان ۱۳۹۲ ساعت 10:53 توسط مهدی
|
تفکر و پژوهش - داستان خفاش دیوانه
+ نوشته شده در چهارشنبه ششم دی ۱۳۹۱ ساعت 14:58 توسط مهدی
|
دانلود فیلم بوی خوش مدینه (فعالیت ششم تفکر و پژوهش)
قسمت اول قسمت دوم قسمت سوم قسمت چهارم قسمت پنجم
منبع : پایه ششم بندر انزلی
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و سوم آبان ۱۳۹۱ ساعت 14:56 توسط مهدی
|
دانلود پاورپوینت تعلیمات اجتماعی و تفکر و پژوهش
دانلود پاورپوینت درس ششم مطالعات اجتماعی
در فصل سوم کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان، در درس 5 دانش آموزان با عوامل موثر در کشاورزی
آشنا می شوند.
دانلود پاورپوینت درس پنجم مطالعات اجتماعی
دانلود پاورپوینت مربوط تصمیم گیری درس سوم مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی
دانلود پاورپوینت خرسی که میخواست خرس باقی بماند
برگرفته از دبستان شاهد انزلي
+ نوشته شده در سه شنبه نهم آبان ۱۳۹۱ ساعت 12:4 توسط مهدی
|
دانلود فيلم لي لي حوضك موضوع فعاليت 13 تفكر و پژوهش
دانلود فيلم لي لي حوضك موضوع فعاليت 13 تفكر و پژوهش برگرفته از سكوي ششم
بخش اول 
بخش دوم
+ نوشته شده در جمعه بیست و هشتم مهر ۱۳۹۱ ساعت 13:0 توسط مهدی
|
دانلود فيلم اقكند موضوع فعاليت 11 تفكر و پژوهش
دانلود فيلم اقكند موضوع فعاليت 11 تفكر و پژوهش برگرفته از وبلاگ سكوي ششم
فیلم آقکند- بخش اول فیلم آقکند- بخش دوم 
+ نوشته شده در جمعه بیست و هشتم مهر ۱۳۹۱ ساعت 12:47 توسط مهدی
|
دانلود فيلم بوي خوش مدينه- درس هشتم تفكر و پژوهش ششم ابتدايي
بخش اول 
بخش دوم
بخش سوم
بخش چهارم
بخش پنجم
برگرفته از ششم ابتدايي چالدران
+ نوشته شده در شنبه بیست و دوم مهر ۱۳۹۱ ساعت 14:56 توسط مهدی
|
فرایند اجرای فعالیت: نارنجی پوش امانت دار درس تفكر و پژوهش
فرایند اجرای فعالیت: نارنجی پوش امانت دار درس تفكر و پژوهش
خبراین صفحهٔ را برای دانش آموزان بخوانيد.
«رفتگر بجنوردی کيف ده ميليارد ريالی را به صاحبش بازگرداند. احمد ربانی رفتگر شهرداری بجنورد کيف مفقودی به ارزش ده ميليارد ريالکه محتوی طلا، اسناد مالکيت، چک و کارت های اعتباری بود به صاحبش بازگرداند. ۲ تاريخ سوم ارديبهشت ماه ۱۳۹۱ »
پس از خواندن خبر از دانش آموزان بپرسيد که با شنيدن اين خبر چه سؤالاتی در ذهن شما مطرح شد. دو مورد از سؤالات خود را در کتاب کار بنويسند و در فرصتی کوتاه به پرسش های کتاب کار پاسخ دهند. حال سؤالات زير را در کلاس مطرح کنيد. با پرسش های پيگير به آنها کمک کنيد تا در مورد ايده های خود و ديگران بحث و گفت و گو کنند.
۱- احساس خود را به عنوان کسی که کيفش گم شده است بيان کنيد. (از زمان گم کردنکيف تا کمی پس از پيدا شدن آن)
۲- احساس رفتگر و انتظار او ازمحتويات کيف هنگام باز کردن آن تا کمی پس از تحويل آن به صاحب کيف
۳- تصميمات ممکن برای رفتگر پس از باز کردن کيف و آگاهی از محتويات آن
۴- قرار دادن خود به جای رفتگر و اتّخاذ تصميم و بيان چرايی چنين تصميمی
۵- تصميمات صاحب کيف پس از آگاهی از پيدا شدن کيف توسط رفتگر شهرداری
۶ - قرار دادن خود به جای صاحب کيف و چگونگی تشويق يابندهٔ کيف
۷- آيا تاکنون تجربه ای در پيدا کردن چيزی يا موقعيت های مشابهی که گزينه های متعدّد برای تصميم گيری های متفاوت در اختيار شما باشد را داشته ايد؟
توصيه های اجرايی:
فرصت هايی را فراهم کنيد تا دانش آموزان از يکديگر در مورد چرايی پاسخ خود به سؤالات فوق به خصوص سؤال های ۴، ۶ و ۷ با گفتن کلمهٔ« چرا »به طور پيگير استدلال طرف مقابل را دريافت کنند
+ نوشته شده در سه شنبه هجدهم مهر ۱۳۹۱ ساعت 15:12 توسط مهدی
|
داستان هاي درس تفكر و پژوهش
برای دانلود داستان های درس تفکر و پژوهش روی آیکون دانلود کلیک نمایید. با تشكر از همكار گرامي آقاي حسني
+ نوشته شده در دوشنبه دهم مهر ۱۳۹۱ ساعت 15:59 توسط مهدی
|
آموزگار پايه ي ششم و مدرس دوره هاي ضمن خدمت فرهنگيان رياضي دوم و ششم ابتدايي ؛ در اين وبلاگ سعي شده تا جديد ترين و كامل ترين مطالب آموزشي از پايه اول تا ششم ارائه گردد . با تشكر